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從五個方面把握高考作文特點

時間:2023-06-02 10:50:09


高考臨近,多地學校組織形式多樣的“花式減壓”活動,幫助高三學生釋放身心壓力,以更樂觀、更自信的心態迎戰高考。新華社發


  高考作文有其特殊性,所以在復習備考的最后幾天,考生如果能從五個方面入手,準確把握作文本身的特點,依然有可能提高作文得分。

  一是把握作文形式。寫文章是有章法的,如傳統的“鳳頭、豬肚、豹尾”,比如現在寫議論文常說的“引論、本論、結論”等。這幾年的高考作文命題,在文體方面,基本要求為議論文和記敘文。從考場寫作實踐情況來看,絕大多數考生選擇文體為議論文,但是很多考生寫的議論文結構不明、文體不清。議論文的結構通常有“引論、本論、結論”和“引議聯結”兩種形式。在高考作文備考時,大部分教師將其歸納為并列式結構、遞進式結構、正反式結構等。

  在最后階段,考生應該在教師的引導下,搞清楚議論文的結構,并把自己平時寫好的作文拿出來,再次回味、反思,并參照教師平時發的例文進行修改。書信和演講稿這兩種文體這兩年雖然沒有進入寫作命題范疇,但是并不意味著不需要備考??忌趯懞米h論文的基礎上,應進行文體變換練習,學會把議論文修改成符合命題要求的演講稿、書信等文體。

  二是做好文面寫作。主持人楊瀾曾經指出,沒有人會透過你邋遢的外表,去發現你優秀的內在。這句話的意思是,內在美雖然重要,但外在美同樣也不能輕視。這句話放到作文寫作上,就是卷面必須工整。文面在作文評分中僅占幾分,但實際上對作文得分的潛在影響絕不僅僅局限于幾分??紙錾蠈懽?,要把字寫規范、寫清楚,盡量不連筆。每個字不要把格子占滿,只占格子2/3為宜,整個字的走向應該一致。

  考生一定要注意段落的安排,不要寫成三段式作文甚至更少段落,同時不要有超長段落。段落一般不少于5段,不多于8段??忌趯懽鲿r,要有意識地控制段落,不要接連幾段過于冗長,接連幾段又過于簡短,這樣會導致段落輕重失調。最佳段落安排方式是長短夾雜,同時依據內容確定段落,一段只表達一個意思。

  三是實現一材多用。新聞寫作對素材有一句至理名言:“今天的新聞是金子,昨天的新聞是銀子,前天的新聞是垃圾?!笨墒沁@句話并不適用于作文備考的素材積累。因為從實踐來看,考生很難掌握最新的材料,考生也沒有那么多時間和精力來掌握最新的素材。但是考生可以從多角度去利用材料,將一則舊材料寫出新意。高考作文素材的準備,不一定多多益善,在作文備考的最后階段,考生要以整理現有作文素材為主,并用一則材料去對標多個作文題目,實現一材多變、多用。

  四是強化分塊練習。作文是講章法的,在最后階段,考生在掌握整體形式的基礎上,把一篇作文按照“鳳頭、豬肚、豹尾”,或者“引議聯結”的形式予以拆解,在拆解過程中,找到自己擅長寫的部分和不足的部分,對擅長寫的部分要適度“培優”,對不足的部分則需強力“補差”。以議論文為例,開篇是不是可以做到簡明扼要地引材,并據此寫出恰當的觀點,從而快速入題?主體部分的結構是否清晰,素材和觀點的展現是否聯系緊密,素材的寫作是否簡明?整篇文章是否銜接緊密,是否因為寫作習慣不佳導致個別段落太長,從而顯得突兀,影響得分?這些寫作習慣導致的過長段落,通常敘述不簡明,要解決這個問題,就需要有意識地強化訓練。

  五是強化審題訓練。2022年高考語文全國甲卷以《紅樓夢》“大觀園試才題對額”情節為寫作引言材料,部分語文素養不高的學生被關于《紅樓夢》的引言材料嚇到,導致不敢寫作。其實這則引言材料并不是很重要,真正決定寫作方向的是“以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據情境獨創,產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示,引發深入思考”這段文字??忌趥淇紩r多進行審題訓練,不僅可以提升自己的審題水平,同時還可以在以前的高考作文題目審題訓練中尋找寫作方向,做到有備無患。

  作文寫作備考應貫穿復習備考全階段,即使是在最后階段,只要我們不放棄、方法得當,依然有提升的空間。

稿件來源: 樅陽在線
編輯: 蔣驍飛

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